现场
校党委副书记汪达讲话
师生分享交流
本网讯 12月11日，2025年“积思”学风建设活动暨学科竞赛宣介动员会举行。校党委副书记汪达出席，教务处、学生工作处、研究生处、校团委、创新创业学院负责人，各学院党委副书记、教学副院长、团委书记、带队辅导员以及学生代表参加。
本次动员会分为“学风浸日常”“学风融赛事”“学风乐分享”三个环节。
“学风浸日常”环节，旅游2241彭梁婷以参与“21天晨读打卡活动”的经历为主线，从“早起”“友谊”“坚持”三个关键词出发，讲述她的收获。她坦言，早起曾是一件让她感到困难和痛苦的事，但21天的坚持让她意识到，早起不仅是规律作息的开始，更是一种对自我的磨砺。她引用“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”，表达了每日清晨准时打卡并用朗朗书声迎接晨光正是奋斗的写照。学生工作处相关负责人介绍学校建设全天候“共享学习空间”与“竞赛研讨室”等推动学风建设的举措，同时系统梳理各专业对应的职业资格证书目录，鼓励学生积极报考、拓宽能力边界。
“学风融赛事”环节，校团委负责人进行学校学科竞赛指南、本科生学科竞赛奖励办法推介，介绍中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”系列竞赛等高水平赛事，并发布2026年中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛校级选拔赛的通知。
“学风乐分享”环节，2025年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国奖团队学生代表、医保2341伍佳伟作经验分享。他介绍，竞赛选题聚焦“居家适老化改造”这一主题，团队成员通过深入社区与老人们建立信任，完成对武汉市千户家庭的实地调研与数据分析，在将近一年的备赛期中持续优化材料、模拟答辩，最终获得国家级银奖。他表示，这不仅是一次竞赛，更是走出书本、回应社会需求的成长历程。
2025年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国奖团队指导教师、体育经济与管理学院李燕燕分享经验。她表示，学生以橙子为媒介宣传家乡，这一初心是该项目启动的关键动力，强调备赛过程充满不可控与挑战，团队成员需要跨专业协作，在摩擦中建立信任，在沟通中培养默契，项目才能取得成功。
2025年中国国际大学生创新大赛国奖团队指导教师、实验教学中心陈忠伟分享经验。他指出，赛事影响力、竞争力、获奖比例已成为衡量高校创新创业教育水平的重要指标。他介绍了“黑猪跑跑”项目，该项目源于校友返乡创业实践，结合乡村振兴与新媒体运营，融合绿色生态与青年力量，体现了高等教育服务社会的价值导向。
汪达总结讲话。他剖析了毕业季学生发展分化的根源，指出其本质是大学期间学习投入与态度的差异，并强调，相较于满足“通过性考试”的及格线，社会与高层次深造选拔更看重解决实际问题的能力。他以企业将学业成绩视为“学习态度与敬业精神”的关键指标，印证了优良学风对个人长远发展的重要性。汪达指出，学风建设不是一蹴而就的短期活动，而是需要日积月累、深思笃行的长期工程。一是学风是个人的修行，更是集体的名片。学校及各学院要全力营造“满园春色”的广泛参与氛围，以成就每名学生努力后的“一枝独秀”。二是莫让学分成为终点，要让能力拥有未来。获取学分仅是基础，学生们要通过学科竞赛等实践平台学以致用，在竞赛中锤炼逻辑思维、团队协作与抗压能力，将其视为宝贵的“试错”与知识应用过程。三是安逸是本能选择，奋斗才是青春最美的姿态。学生们要以“海绵”般的进取姿态主动应对竞争，将“再坚持一下”内化为成长习惯。他期望，全校学生把“积微成著”刻在心里，把“以赛促学”落到实处，相关职能部门和各学院要协同发力，整合资源，共同引导学生将精力投入于追求卓越的扎实行动中。
文：大学生记者团 滕春香 乔敏娟
图：大学生记者团 唐博欢 赵志彬 张靖婕 曾雨萱
